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Messages

Banc d'essai #3

en partenariat avec Brault & Bouthiller
C'est avec un grand plaisir que je vous présente les produits testés en classe durant tout le mois de décembre.  Les produits testés en classe durant la troisième période d'essai ont été généreusement prêtés par:  Les produits à l'honneur 
Voici les produits présentés dans une vidéo au tout début de la période d'essai.


Pour retrouver tous les produits présentés sur le site de Brault & Bouthillier, cliquez simplement sur le nom du produit au début de la description.
Bean bag poireLe bean bag poire est un fauteuil rempli de microbilles de polystyrène dans lequel les élèves peuvent s'asseoir.  Le vinyle qui recouvre le fauteuil est très beau et agréable au toucher.  Ils sont offerts en deux couleurs: bleu et vert.
Ce que la classe en pense: Les élèves de la classe ont tous aimé utiliser ces fauteuils qui s'ajustent selon leur position pour bien soutenir tout le corps.  Ils sont si confortables que même moi je m'y suis…
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Banc d'essai #2

en partenariat avec Kit PlanèteC'est avec un immense plaisir que je vous présente le deuxième banc d'essai.  Durant environ 1 mois, mes élèves et moi avons testé différents produits en classe afin de vous partager nos impressions.Les produits testés en classe durant cette deuxième période d'essai ont été généreusement offerts par: 


Cette jeune entreprise québécoise a vu le jour en 2014 dans le but d'offrir une variété de produits adaptés aux différents besoins des enfants.  Cette entreprise résulte d'un partenariat entre Patrick et Mélanie, 2 ergothérapeutes et Paul, un entrepreneur passionné ayant de l'expérience dans le commerce en ligne.  
Oh!!! J’ai reçu les items que mes élèves et moi testerons en classe pour notre banc d’essai! Merci à mon nouveau et généreux partenaire @kitplanete ! Le billet paraîtra dans quelques semaines #bancdessai #education #ehdaa #dyspraxie #flexibleseatingfr #flexibleseating #teachers #teachersofinstagram #blogger #blogueuse Une p…

Banc d'essai #1

en partenariat avec Brault & Bouthiller
C'est lors d'un après-midi pluvieux d'été que l'idée de créer une série de billets intitulée Banc d'essai a germé dans mon esprit.  Sur les réseaux sociaux, les enseignants sont de plus en plus présents.  Ils démontrent un intérêt envers tout ce qui touche à l'éducation afin de mieux répondre aux besoins de leurs élèves tant au plan de l'aménagement que des moyens mis en place.  Leur objectif est de permettre aux élèves de développer leur plein potentiel malgré leurs besoins différents.  C'est avec en tête l'idée de partager sur mon blogue mes impressions sur différents produits ainsi que les commentaires de mes élèves que j'ai approché différents partenaires.Présentation du projet en vidéo
Les produits testés en classe durant la première période d'essai ont été généreusement prêtés par: 
Cette entreprise oeuvre en éducation depuis 1944.  Elle contribue au développement global des enfants en offrant…

Formuler des hypothèses

Depuis deux ans, je travaille les sciences sans cahier d'exercices.  Nous faisons plusieurs SAÉ prises un peu partout ainsi que certaines activités des Défis Apprenti Génie.  Vous pouvez voir certains des documents qui me sont utiles afin de noter mes observations lors des défis sur mon blogue en explorant ce fil de recherche http://laclassedemadamevalerie.blogspot.ca/search/label/science.
Avant de me lancer dans les grosses expériences, j'aime présenter la démarche scientifique et explorer certaines stratégies.  Pour débuter, je trouve important d'apprendre aux élèves à formuler des hypothèses.  En 3e année, ils ont encore beaucoup de difficulté à organiser leurs pensées et à trouver une hypothèse crédible ou encore ils n'osent pas se prononcer.
Samedi, en allant faire mes emplettes, je suis arrivée devant ce livre Mon grand livre des pourquoi et je me suis mise à le feuilleter.  J'ai tout de suite eu un coup de cœur ❤.
Je trouve que ce livre permettra justement …

#Jelis20min

#Jelis20min est un projet qui a pour but de motiver les élèves à lire quotidiennement pour une période de 20 minutes. Les exemples proposés dans le billet visent les élèves du primaire, mais cette activité s'adresse également aux élèves plus vieux.  


Ensemble, suscitons le plaisir de lire chez les élèves! 
Cette activité toute simple se déroule durant toute l'année scolaire. Vous pouvez ainsi déterminer à quel moment vous voulez y participer afin de mieux répondre à vos besoins. Il est possible de faire le projet en classe ou de le pousser plus loin en le faisant sur Twitter et en y partageant une publication suite à une période de lecture de 20 minutes: photos, appréciations, dessins, résumés, etc.
Pourquoi 20 minutes?Voici une infographie que j'ai refaite qui explique les bienfaits de lire 20 minutes quotidiennement.

L'infographie originale se retrouve ici:
http://schenkgr4.blogspot.ca/2013/04/why-read-20-minutes-pinterest-inspired.html

Mais encore...Il est possible de com…